Class 6 Hindi Bodo Medium Lesson 4
पाठ-4
धैर्य का पाठ
(सहायनायनि फरा)
अभ्यास-माला
1. आओ, इन्हें देखें, समझें और नारों को दोहराएँ :
(फै, बेफोरफोरखौ नायनि, बुजिनि आरो बुसारथिफोरखौ बुंफानि)
उत्तर:-
2. आओ, जानें (फै, मिथिनि ) :
3. आओ, धरती माता के पत्र पर चर्चा करें।
(फै, बुहुम बिमानि लाइजामनि सायाव सावरायनि।)
4. आओ, चित्र को देखकर बातें करें
(फै,सावगारिखौ नायनानै बाथ्रा रायज्लानि):
5. आओ, नीचे की तालिका से शब्दों के जोड़े बनाएँ :
6. पूर्ण वाक्य में उत्तर दो :
(थार बाथ्राजों फिन हो)
(क) यह पत्र किसने किसको लिखा है?
(बे लाइजामखौ सोर सोरनो लिरदों?)
उत्तर:- यह पत्र धरती माता ने प्यारे बच्चों को लिखा है।
(ख) धरती माता की उम्मीदें किस पर हैं?
(बुहुम बिमानि मिजिंफ्रा सोरनि सायाव?)
उत्तर:- धरती माता की उम्मीदें बच्चों पर हैं।
(ग) धरती माता ने वस्त्र के लिए हमें क्या दिया है?
(बुहुम बिमाआ जोंनो गान्नाय-जोमनायनि थाखाय मा होदों?)
उत्तर:- धरती माता ने वस्त्र के लिए हमें कपास दी है।
7. आओ, समूह में चर्चा करें और कक्षा में उत्तर प्रस्तुत करें :
(फै, हानजायाव सावरायनि आरो थाखोआव फिन होनि)
(क) धरती माता ने मनुष्य को क्या-क्या दिया है?
(बुहुम बिमाआ मानसिखौ मा होदों?)
उत्तर:- धरती माता ने मनुष्य को अनाज, फल, लकड़ी और कपास दिया है।
(ख) लोग किस तरह धरती माता को नुकसान पहुँचा रहे हैं?
(मानसिफ्रा बुहुम बिमाखौ माबोरै खहा खालामगासिनो दं?)
उत्तर:- लोग जंगलों को नष्ट करके, मोटरगाड़ियों से हवा को विषैली बनाकर, और कारखानों से गंदा पानी नदियों में बहाकर धरती माता को नुकसान पहुँचा रहे हैं।
(ग) पेड़-पौधे उगाने से क्या होता है?
(बिफां-लाइफां गायनायजों मा जायो?)
उत्तर:- पेड़-पौधे उगाने से चारों ओर हरा-भरा होगा तो हवा शुद्ध रहेगी। आवश्यक मात्रा में बारिश होगी। फसलें अच्छी होंगी। सभी ओर खुशहाली होगी।
(बिफां-लाइफां गायब्ला सोरगिदिं सोमखोर-सोमखोर जागोन आरो बाराबो गोगो जागोन। थोजासे अखा हागोन। आबादा मोजां जागोन। सोरगिदिं गोजोन जागोन।)
(घ) संतुलन बिगड़ जाने से हमारे भू-भाग पर क्या असर पड़ेगा?
(समान्थाय (आबहावा)नि गाज्रि जानायजों जोंनि हा (बुहुम)बाहागो याव मा गोहोम गोग्लैगोन?)
उत्तर:- अगर संतुलन बिगड़ गया, तो हमारा सारा भू-भाग एक भयानक रेगिस्तान बन जाएगा।
(जुदि समान्थाय (आबहावा) गाज्रि जायो, अब्ला जोंनि गासै हा(बुहुम)बाहागो या मोनसे गिथाव बालाहामा जागोन।)
8. आओ, ध्यान से देखें
(फै गोसो होना नायनि):
àअब ऋ, अं, अ: का प्रयोग करके चार-चार शब्द बनाओ :
(दा ऋ, अं, अ: खौ बाहायनानै मोनब्रै मोनब्रै सोदोब बानाय)
उत्तर:-
ऋ = ऋषि ऋतु ऋण ऋग्वेद.
अं = अंडा, मंगल, पंख, शंख.
अ: = नमः, प्रायः, क्रमशः, दुःख
9. आओ, देखें और समझें (फै, नायनि आरो बुजिनि) :
(क) लोगों को मैंने क्या-क्या नहीं दिया?
(ख) तुम सब मुझे अच्छी तरह से जानते हो।
(ग) कल-कारखानों से गंदा पानी छोड़कर मेरी नदियाँ मैली कर रहें हैं।
अब ‘को’ और ‘से’ का प्रयोग करके खाली जगह भरो
(दानिया ‘को’आरो ‘से’ खौ बाहायनानै लांदां जायगा आबुं खालाम):
(i) राम ने रावण ………………. मारा।
उत्तर:- राम ने रावण को मारा।
(ii) बालक छत ……………. गिर पड़ा।
उत्तर:- बालक छत से गिर पड़ा।
(iii) कलम …………. लिखो।
उत्तर:- कलम से लिखो।
(iv) प्यासे …………… पानी दो।
उत्तर:- प्यासे को पानी दो।
(v) रोहन ……………. बुलाओ।
उत्तर:- रोहन को बुलाओ।
(vi) रीमा घर……………. निकली।
उत्तर:- रीमा घर से निकली।
10. पर्यावरण के ऊपर एक चित्र बनाओ और अपनी ओर से एक नारा लिखो।
(आबहावा (मिथिंगा)नि सायाव मोनसे सावगारि एर आरो गावनि फारसेनिफ्राय मोनसे बुंसारथि लिर।)
11. आओ, रेखांकित शब्दों के विपरीतार्थक/विलोमार्थक शब्द (वृत्त में से) लिखकर खाली जगह भरें:
(क) गोपाल अच्छा लड़का है, लेकिन अब्दुल …………… लड़का है।
उत्तर:- बुरा
(ख) नेहा लंबी है, लेकिन उसकी बहन……………………. है।
उत्तर:- नाटी
(ग) कुणाल सुंदर है, लेकिन उसका भाई …………………….. है।
उत्तर:- असुंदर
(घ) नदी का पानी गंदा है, पर नल का पानी ……………………. है।
उत्तर:- साफ
12. आओ, मात्राओं को पहचानें, सीखें और अभ्यास करें :
उत्तर:-
13. आओ, सुलेख लिखें (फै, दिन्थि हांखो लिरनि) :
हमें पेड़-पौधे लगाने चाहिए।
हमें पेड़-पौधे लगाने चाहिए ।
हमें पेड़-पौधे लगाने चाहिए । .
हमें पेड़-पौधे लगाने चाहिए । .
14. आओ, बारहखड़ी का प्रयोग देखें और लिखें :
उत्तर:-
15.
(क) आओ, इन पर ध्यान दें :
र्+उ=रु रुपया, गुरु, रुग्न, रुद्र
र्+ ऊ = रू रूप, रूमाल, रूपक, रूढ़
(ख) अब तुम रु, रू लगाकर तीन-तीन शब्द बनाओ :
रु .…………. ……………. …………….
उत्तर:- रुकना, रुचि, शुरुआत
रू ………… ………….. …………..
उत्तर:- रूठना, जरूरी, रूखा
Note: If you find any mistakes in these questions and answers, you can tell us or correct it yourself.
जुदि नोंथाङा बेफोर सोंथिफोर आरो फिननायाव माबा गोरोन्थि मोनो, अब्ला नोंथाङा जोंनो खोन्थानो हागोन एबा गावनो बेखौ सुद्रायनो हागोन।
Class 6 Other Subjects: थाखो 6 नि गुबुन आयदाफोर
Hindi:
FAQs:
1. Where can I get SCERT Class 6 Hindi Bodo Medium Lesson 4 “धरती माता का पत्र” question answer?
You can get complete Class 6 Hindi Bodo Medium Lesson 4 “धरती माता का पत्र“ question answer on Bodoland Library with easy explanations in Bodo Medium.
2. Is this lesson included in the SCERT Class 6 Hindi syllabus?
Yes, the SCERT Class 6 Hindi syllabus.
3. Is the “Class 6 Hindi Bodo Medium Lesson 4 “धरती माता का पत्र“ lesson important for exam preparation?
Yes, questions from this lesson are commonly asked in Class 6 Hindi exams.
4. Can students from other mediums study from these question answers?
Yes, students from other mediums can also use these question answers for study and exam preparation.