पाठ-5 उससे न कहना SEBA Class 8 Hindi Chapter-5 Bodo Medium Question Answer

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पाठ-5 उससे न कहना SEBA Class 8 Hindi Chapter-5 Bodo Medium Question Answer

The lesson “उससे न कहना” from SEBA Class 8 Hindi Chapter-5 is a powerful emotional story that highlights the pain, sacrifice, and patriotism of an ordinary family during times of national struggle. This chapter beautifully portrays the feelings of a mother and son, showing how love for the nation often demands personal sacrifice.


Through meaningful dialogues and emotional moments, the lesson teaches students about bravery, responsibility, and the true meaning of patriotism. It also reflects the impact of war on families and the silent suffering of mothers whose sons serve the nation.

पाठ-5 उससे न कहना SEBA Class 8 Hindi Chapter-5 Bodo Medium Question Answer

पाठ-5

उससे न कहना

बिखौ दाखोन्था

अभ्यास-माला

पाठ से :

 

1. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दो

(गाहायाव होनाय सोंथिफोरनि फिन हो) :

 

(क) प्रस्तुत एकांकी में कुल कितने पात्र हैं? सभी पात्रों के नाम लिखो। 

( मुंखनाय दिन्थिगासे नायजाबाव गासै बेसेबां आखुथाइफोर दं? गासैबो आखुथाइफोरनि मुंफोरखौ लिर।)

उत्तर:- इस एकांकी में कुल तीन पात्र हैं। उनके नाम हैं:  बलवीर, लाजवंती रुक्मिणी । 

 

(ख) बलवीर और लाजवंती में किस बात पर बहस हो रही थी?

(बलवीर आरो लाजवंतीआ मानि सायाव बाथ्रा दान्थेलायगासिनो दंमोन?)

उत्तर:- बलवीर और लाजवंती में बलवीर के फौज में भरती होने की बात पर बहस हो रही थी। 

 

(ग) लाजवंती बलवीर को फौज में भरती होने से क्यों रोक रही थी?

(लाजवंतीया मानो बलवीरखौ रौनिया हानजायाव हाबनायनिफ्राय होबथायगासिनोमोन?)

उत्तर:- लाजवंती बलवीर को फौज में भरती होने से इसलिए रोक रही थी क्योंकि उसका बड़ा बेटा पहले से ही सरहद पर लड़ रहा था। वह अपने दोनों बेटों को युद्ध में नहीं भेजना चाहती थी और उसे अपने बुढ़ापे का भी सहारा चाहिए था।

 

(घ) बलवीर के पिता की मृत्यु कैसे हुई थी? 

(बलबिरनि बिफानि थैनाया माबोरै जादोंमोन?)

उत्तर:- बलवीर के पिता की मृत्यु अंग्रेजों (फिरंगी) के खिलाफ लड़ाई में हुई थी। 

 

(ङ) बलवीर किसलिए फौज में भरती होना चाहता था?

( बलबीरा मानि थाखाय रौनिया हानजायाव हाबनो लुबैदों मोन?)

उत्तर:- बलवीर अपने देश की रक्षा करने के कर्तव्य को पूरा करने के लिए फौज में भरती होना चाहता था। जब चीन ने हिंदुस्तान पर हमला किया, तो उसने अपनी मातृभूमि की रक्षा के लिए लड़ना अपना धर्म समझा।

 

(च) हिन्दुस्तान पर किसने हमला बोल दिया था? 

(भारतखौ सोर गाग्लोबदोंमोन?)

उत्तर:- हिन्दुस्तान पर चीन ने हमला बोल दिया था। 

 

(छ) बलवीर को फौज में भरती होने से रोकने के लिए लाजवंती ने क्या सोच रखा था?

(बलबिरखौ रौनिया हानजायाव हाबनायनिफ्राय होबथानो थाखाय लाजवंतीनि थांखिया (साननाया) मामोन?)

उत्तर:- बलवीर को फौज में जाने से रोकने के लिए लाजवंती ने अगले ही महीने उसका ब्याह करने की सोच रखा था ।

 

(ज) रुक्मिणी ने बलवीर को क्या खबर दी थी? 

(रुक्मिणीया बलवीरनो मा खौरां होदोंमोन?)

उत्तर:-  क्मिणी ने बलवीर को यह खबर दी थी कि उसका भाई शम्मी लड़ाई में शहीद हो गया है।

 

(झ) बलवीर ने रुक्मिणी को बड़े भाई के शहीद हो जाने की बात माँ लाजवंती से कहने से मना क्यों किया था? 

(बलबीरा रुक्मिणीखौ गावनि देरसिन बिदानि मुंख्लं जानायनि खोथाखौ  बिमा लाजवंतीनो खोन्थानायखौ मानो बादा होदोंमोन?)

उत्तर:- बलवीर ने रुक्मणी को बड़े भाई के शहीद हो जाने की बात माँ लाजवंती से कहने से मना इसलिए किया क्योंकि माँ इस चोट को सह नहीं सकेगी। 

 

(ञ) लाजवंती कुएँ पर पानी भरने जाकर क्या कर आई थी? 

(लाजवंतीआ दैखराव दै लायनो थांनाय समाव मा खालामना फैदोंमोन?)

उत्तर:- लाजवंती कुएँ पर पानी भरने जाकर नंबरदार के पास बलवीर का नाम लिखवा आई थी। 

 

(ट) बलवीर ने फौज में भरती होने का इरादा क्यों बदल दिया? 

(रौनिया हानजायाव हाबनो थाखाय बलबीरा मानो गावनि गोसोखौ सोलायदोंमोन?)

उत्तर:- क्योंकि बलवीर माँ को अकेले छोड़कर फौज में भरती होना नहीं चाहता था। इसलिए उसने फौज में भरती होने का इरादा बदल दिया।

 

(ठ) लाजवंती को उसके बड़े बेटे के शहीद होने के समाचार कैसे प्राप्त हुए?

(लाजवंतीआ गावनि देरसिन फिसाज्लानि मुंख्लं जानायनि खौरांखौ बोरै मोनखो?)

उत्तर:- जब लाजवंती पानी भरने के लिए कुएँ की ओर जा रही थी, तभी रास्ते में उसे तारवाला मिला। उसी तार से उसे अपने बड़े बेटे के शहीद होने का समाचार प्राप्त हुआ।

 

2. प्रस्तुत एकांकी का शीर्षक ‘उससे न कहना’ सार्थक है या नहीं? मंडली में बैठकर चर्चा करो। अगर शीर्षक सार्थक है तो क्यों सार्थक है, बताओ और अगर सार्थक नहीं है तो इसके लिए कोई उपयुक्त शीर्षक सुझाओ।

उत्तर:-  कक्षा में खुद करो..

 

3. बलवीर और लाजवंती की चारित्रिक विशेषताओं पर चर्चा करो और उनके बारे में लिखकर कक्षा मंड सुनाओ। दोनों में से किस चरित्र ने तुम्हें ज्यादा प्रभावित किया और क्यों? सतर्क बताओ।

उत्तर:-  कक्षा में खुद करो..

पाठ के आस-पास :

 

1.प्रस्तुत एकांकी को ध्यान से पढ़ो और कक्षा में अथवा विद्यालय के वार्षिकोत्सव में इसका अभिनय करो।

 

2.असम के कई प्रसिद्ध साहित्यकारों ने देश की सुरक्षा से संबंधित इस प्रकार के नाटक लिखे हैं। इस

संदर्भ में ज्योतिप्रसाद आगरवाला का नाम उल्लेखनीय है। आगरवाला जी की तरह अन्य साहित्यकारों

के देशप्रेम से संबंधित नाटकों का संग्रह करो, पढ़ो और संभव हो तो उन्हें मंच पर भी खेलो।

भाषा-अध्ययन :

1.हिंदी में क्रिया का रूप वचन और लिंग दोनों के कारण बदल जाता है। निम्नलिखित वाक्यों को ध्यान

से पढ़ो और समझो –

(क) लड़का खाना खाता है।

(ख) लड़के खाना खाते हैं।

(ग) लड़की खाना खाती है।

(घ) लड़कियाँ खाना खाती हैं।

ऊपर के वाक्यों में क्रिया के चार रूप मिले हैं- खाता है, खाते हैं, खाती है और खाती हैं। पहले वाक्य

में ‘लड़का’ शब्द पुल्लिंग एकवचन का है इसलिए इसके साथ क्रिया का रूप ‘खाता है’ हुआ। परंतु

दूसरे वाक्य में लड़के शब्द पुल्लिंग बहुवचन का है, इसलिए उसके साथ क्रिया का रूप बदलकर

‘खाते हैं’ हो गया। तीसरे वाक्य में ‘लड़की’ शब्द स्त्रीलिंग एकवचन का है, इसलिए इसके साथ

क्रिया का रूप हुआ ‘खाती है’। चौथे वाक्य में ‘लड़कियाँ’ स्त्रीलिंग बहुवचन का शब्द है, इसलिए

इसके साथ क्रिया का रूप बदलकर ‘खाती हैं’ हो गया।

अब पढ़ना, गाना, नाचना, दौड़ना, खेलना, लिखना- इन क्रियाओं का प्रयोग करके ऊपर के वाक्यों

की तरह प्रत्येक क्रिया के चार-चार वाक्य अपनी कॉपी पर लिखो और शिक्षक/शिक्षिका को

दिखाओ।

 

2.

(क) मेरा ही कलेजा था।

(ख) उसकी छाती में सात गोलियाँ लगीं।

उपर्युक्त वाक्यों में रेखांकित शब्द क्रमशः एकवचन और बहुवचन के हैं।

निम्नांकित वाक्यों में आए संज्ञा-पदों के वचन बदलकर वाक्य फिर से लिखो :

(क) लड़का चिंता में खोया हुआ था।

(ख) बच्चे नारे लगाते हैं।

(ग) यह इलाका वीरान पहाड़ियाँ है।

(घ) आज अखबार में एक अजीब खबर छपी है।

(ङ) मेरे देश के बहादुर सिपाही जा रहे हैं।

 

3. आओ, इसे भी जानें :

इन वाक्यों को ध्यान से पढ़ो :

बाघ ने हिरन को मारा।

कृष्ण ने अर्जुन को समझाया।

बाबू ने भिखारी को एक रुपया दिया।

 

4. अब नीचे दिए गए विभक्ति-चिह्नों से वाक्यों को पूरा करो :

 

का          के            की                को

 

(क) घर ……………… काम थोड़ा है।

उत्तर : घर    का    काम थोड़ा है।

 

(ख) मैंने बड़े बेटे …………… फौज में भेजा।

उत्तर : मैंने बड़े बेटे   को    फौज में भेजा।

 

(ग) हमारे देश ………… पवित्र धरती ……….बैरी रौंदता चला जा रहा है।

उत्तर : हमारे देश    की    पवित्र धरती     को      बैरी रौंदता चला जा रहा है।

 

(घ) मेरे देश ……………. सूरमा जा रहे हैं।

उत्तर : मेरे देश    के    सूरमा जा रहे हैं।

 

(ङ) मैंने तुम्हारे लिए सरसों …………… साग बनाया है।

उत्तर : मैंने तुम्हारे लिए सरसों     का     साग बनाया है।

 

(च) वह अपने देश …………….. काम आने के लिए जान पर खेल गया।

उत्तर : वह अपने देश      की     आन के लिए जान पर खेल गया।

 

(छ) इनमें अनेक बहनों ……………….. भाई हैं।

उत्तर : इनमें अनेक बहनों     के     भाई हैं।

अतिरिक्त प्रश्नों के उत्तर

 

अतिरिक्त प्रश्नोत्तर (उफ्रा सोंथि)

प्रश्न 1: बलवीर की माँ का क्या नाम था? 

उत्तर: लाजवंती।

 

प्रश्न 2: बलवीर फौज में अपना नाम लिखवाने किसके पास जाना चाहता था? 

उत्तर: नंबरदार के पास।

 

प्रश्न 3: बलवीर के पिता की मृत्यु किनसे लड़ते हुए हुई थी? 

उत्तर: अंग्रेजों (फिरंगी) से।

 

प्रश्न 4: “अगले महीने में मैं तेरा ब्याह कर दूँगी।” – यह वाक्य किसने कहा? 

उत्तर: लाजवंती ने बलवीर से कहा।

 

प्रश्न 5: एकांकी में किस देश द्वारा भारत पर हमला करने का जिक्र है? 

उत्तर: चीन।

 

प्रश्न 6: बलवीर को फौज में जाने से रोकने के लिए लाजवंती ने क्या उपाय सोचा था? 

उत्तर: उसका विवाह करवाने का।

 

प्रश्न 7: अंत में बलवीर का नाम फौज में किसने लिखवाया? 

उत्तर: उसकी माँ लाजवंती ने।

 

प्रश्न 8: शहादत की खबर लेकर कौन आया था? 

उत्तर: पड़ोसिन रुक्मिणी।

 

प्रश्न 9: एकांकी के अंत में लाजवंती अपने किस बेटे से अपनी चोट (दुःख) छिपाने को कहती है? 

उत्तर: अपने बड़े बेटे ‘बल्लो’ से।

 

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Hindi :

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Note: If you find any mistakes in these questions and answers, you can tell us or correct it yourself. 

जुदि नोंथाङा बेफोर सोंथिफोर आरो फिननायाव माबा गोरोन्थि मोनो, अब्ला नोंथाङा जोंनो खोन्थानो हागोन एबा गावनो बेखौ सुद्रायनो हागोन।

FAQ:

1. Where can I get पाठ-5 उससे न कहना SEBA Class 8 Hindi Chapter-5 Bodo Medium Question Answer?

You can get complete पाठ-5 उससे न कहना SEBA Class 8 Hindi Chapter-5 Bodo Medium Question Answer on Bodoland Library with easy explanations in Bodo Medium.

 

2. Is this lesson included in the SEBA/SERT Class 8 Hindi syllabus? 

Yes, the SEBA Class 8 Hindi syllabus and is prescribed by the Board of Secondary Education, Assam (SEBA)/SERT.

3. Is the “पाठ-5 उससे न कहना SEBA Class 8 Hindi Chapter-5 lesson important for exam preparation?

Yes, questions from this lesson are commonly asked in SEBA Class 8 Hindi exams, including short answers, long answers, and vocabulary-based questions.

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